Sede Centrale dell'IIS ITCGLA di Cosenza
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Murales realizzato dagli alunni del Lice Artistico: Maria Gilda PERRI e Mattia FIORINO
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Murales realizzato dagli alunni del Lice Artistico: Morena MOLINARO e Domenico BONGIORNO
Articoli filtrati per data: Febbraio 2018

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE di cui all'avviso pubblico “PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE per il potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro” Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 (Prot. 3781 del 5 aprile 2017) Progetto titolo: Experiences of alternating school work in Ireland; Codice: 10.6.6B-FSEPON-CL- 2017-55.

In allegato all'articolo:

 - Decreto Pubblicazione graduatoria provvisoria TUTOR e REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

- Nomina e convocazione commissione valutazione TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

- Verbale commissione di valutazione TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

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pon2014

BANDO DI SELEZIONE ALUNNI PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295. IN ALLEGATO ALL'ARTICOLO IL FILE PDF DEL BANDO.

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pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-29. Scarica il file PDF in alegato a questo articolo.
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pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

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Ipon2014n allegato a questo articolo pubblichiamo il Bando per la selezione di Tutor-Esperti e Referente per la Valutazione relativi al progetto PON 10.6.6B-FSEPON-CL-2017-55, titolo: "Experiences of alternating school work in Ireland".

Scarica i file pdf in allegato all'articolo

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pon2014In allegato a questo articolo la graduatoria provvisoria relativa all'avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle all'aeriferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

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PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE  Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

IN ALLEGATO ALL'RTICOLO IL DECRETO DI PUBBLICAZIOE GRADUATORIE

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PON 2014-2020

BANDI E GRADUATORIE
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POR Calabria 2014-20

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