Sede Centrale dell'IIS ITCGLA di Cosenza
Murales
Murales realizzato dagli alunni del Lice Artistico: Maria Gilda PERRI e Mattia FIORINO
Murales
Murales realizzato dagli alunni del Lice Artistico: Morena MOLINARO e Domenico BONGIORNO
Progetti PON

Progetti PON (12)

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTO (PERSONALE INTERNO E/O ESTERNO ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA)-SUPPORTO OPERATIVO/FACILITATORE di cui all'avviso pubblico “PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE per il potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro” Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 (Prot. 3781 del 5 aprile 2017) Progetto titolo: Experiences of alternating school work in Ireland; Codice: 10.6.6B-FSEPON-CL- 2017-55.

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pon2014

Pubblicato Elenco operatori economici Progetto PON_10.6.6B-FSEPON-CL-2017-55.

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Giovedì, 22 Marzo 2018 06:54

BANDO DI SELEZIONE ALUNNI

pon2014BANDO DI SELEZIONE ALUNNI PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico per il potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020  Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) Obiettivo Specifico 10.6 - Azione 10.6.6 e Obiettivo Specifico 10.2 - Azione 10.2.5" Progetto titolo: Experiences of alternating school work in Ireland; Codice: 10.6.6B-FSEPON-CL-2017-55 CUP J85B170001800.

IN ALLEGATO ALL'ARTICOLOBANDO E DOMANDA DI PARTECIPAZIONE

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA ESPERTO (PERSONALE INTERNO E/O ESTERNO ALL’ISTITUZIONE SCOLASTICA)-SUPPORTO OPERATIVO/FACILITATORE di cui all'avviso pubblico “PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE per il potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro” Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 (Prot. 3781 del 5 aprile 2017) Progetto titolo: Experiences of alternating school work in Ireland; Codice: 10.6.6B-FSEPON-CL- 2017-55

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE di cui all'avviso pubblico “PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE per il potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro” Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014- 2020 (Prot. 3781 del 5 aprile 2017) Progetto titolo: Experiences of alternating school work in Ireland; Codice: 10.6.6B-FSEPON-CL- 2017-55.

In allegato all'articolo:

 - Decreto Pubblicazione graduatoria provvisoria TUTOR e REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

- Nomina e convocazione commissione valutazione TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

- Verbale commissione di valutazione TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE 27_02_2018

Mercoledì, 28 Febbraio 2018 08:26

BANDO DI SELEZIONE ALUNNI

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BANDO DI SELEZIONE ALUNNI PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295. IN ALLEGATO ALL'ARTICOLO IL FILE PDF DEL BANDO.

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA ESPERTI PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-29. Scarica il file PDF in alegato a questo articolo.

pon2014PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

Ipon2014n allegato a questo articolo pubblichiamo il Bando per la selezione di Tutor-Esperti e Referente per la Valutazione relativi al progetto PON 10.6.6B-FSEPON-CL-2017-55, titolo: "Experiences of alternating school work in Ireland".

Scarica i file pdf in allegato all'articolo

Giovedì, 08 Febbraio 2018 15:58

Graduatoria Provvisoria Esperti PON

pon2014In allegato a questo articolo la graduatoria provvisoria relativa all'avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle all'aeriferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

 

pon2014

PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR E REFERENTE VALUTAZIONE PER L’ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE  Avviso pubblico "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche" (Prot. 10862 del 16 settembre 2016) Progetto titolo: La scuola di tutti e di ciascuno; Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017-295

IN ALLEGATO ALL'RTICOLO IL DECRETO DI PUBBLICAZIOE GRADUATORIE

pon2014È disponibile in allegato il Bando e i Moduli  per la manifestazione di interesse ad essere impegnato in uno dei seguenti moduli del PONFSE INCLUSIONE A SCUOLA;   Codice: 10.1.1A-FSEPON-CL-2017- 295.

PER PARTECIPARE ALLA SELEZIONE SCARICA GLI ALLEGATI PRESENTI IN QUESTO ARTICOLO.

PON 2014-2020

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POR Calabria 2014-20

Por Calabria Fesr Fse 14 20

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